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說真的其實在結婚前小妹我算起來還真是個購物笨蛋>.
只要看見喜歡的就都會買,但買回家後又很少在使用
根本是在浪費錢,自從結婚後常常陪婆婆一起去逛街或
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商品訊息功能
- 品號：3147792
- 無線藍牙串流
- USB Direct播放MP3
- MP3-CD,CD播放
- FM收音機
出清特賣
商品訊息描述開箱文
商品訊息特點
網友
◎擴大機
額定輸出功率2 x 2 W RMS
頻率響應125 -16000 Hz，-3dB
訊噪比>57 dBA
總諧波失真音訊輸入650 mV RMS
◎光碟
雷射類型半導體
光碟直徑12 公分/8 公分
支援光碟CD-DA、CD-R、CD-RW、MP3-CD
音訊 DAC 24 位元 / 44.1 kHz
頻率響應125 -16000 Hz，-3dB
訊噪比>55 dBA
◎調諧器
調諧範圍 FM：87.5 - 108MHz
敏感度：
單聲道， 26dB 訊噪比
立體聲， 46dB 訊噪比
總諧波失真 訊噪比 >50 dBA
◎藍牙
藍牙版本V3.0 + EDR
範圍10 公尺 (自由空間)
藍牙頻率波段2.402GHz ~ 2.48GHz
◎電源供應
- AC 電源
- 電池
110V~，60 Hz；
DC 9 V，6 x 1.5 V 類型：
R14/UM2/C CELL
操作耗電量 15 W
待機耗電量 ◎尺寸
- 主裝置 (寬 x 高 x 深)
300 x 134 x 240 公釐
重量 (主裝置) 1.4 公斤
◎產地：中國
| 保固期 | 1年保固期 |
|---|
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緬甸若開邦（Rakhine）北部8月底爆發最新暴力衝突以來，已有約9萬名少數族裔洛興雅（Rohingya）穆斯林逃到鄰國孟加拉。緬甸實質領導人翁山蘇姬漠視洛興雅危機，為此飽受穆斯林國家與穆斯林意見領袖批判。
多年來，信奉回教的洛興雅人一直遭受緬甸激進佛教徒迫害，曾多次導致族群間致命暴力衝突。去年10月，洛興雅好戰分子攻擊警察哨所，導致軍隊大規模鎮壓洛興雅人，並傳出士兵性侵女性與大開殺戒等侵犯人權情事。
今年8月25日，洛興雅好戰分子以刀子和土製炸彈攻擊30多個警察哨所，造成12名安全部隊人員罹難，安全部隊還擊引發新一波衝突。這波新衝突已造成數百人喪生、約9萬人冒險乘船逃到孟加拉，但遭到孟加拉政府拒絕入境，成為國際人球。但是翁山蘇姬對此始終沉默以對。
巴基斯坦運動人士、2014年諾貝爾和平獎得主馬拉拉．尤沙夫賽（Malala Yousafzai）在推特發表聲明說：「每次看到這類新聞，我總因緬甸洛興雅穆斯林所受的苦難而心碎。」她呼籲翁山蘇姬譴責暴行。
上周，土耳其總統艾爾段（Recep限時活動優惠 Tayyip Erdogan）也指控緬甸對洛興雅人展開「種族滅絕」。他表示，土耳其救援機構正在提供協助，本月稍晚他將在聯合國大會提出這個議題。
在穆斯林居多的東南亞國家，也都對緬甸政府對待洛興雅人的待遇深感憤怒。馬來西亞外交部長阿尼法（Anifah Aman）質疑翁山蘇姬的靜默作法。馬爾地夫外交部4日宣布切斷與緬甸的所有貿易關係，直到緬甸政府採取措施防止對洛興雅穆斯林的殘暴行為。
印尼為全球穆斯林人口數最多國家，印尼總統佐科威（Joko Widodo）3日表示，「這種人道危機必須立即停止。」印尼民眾4日也上街表達抗議。
國際情勢專家警告，緬甸對待洛興雅人的方式，將導致國家陷入交戰狀態，並引起國際聖戰士支持，包括蓋達組織（Al-Qaeda）的葉門分支與阿富汗塔利班都呼籲支持者「起身協助受迫害的緬甸穆斯林」。
下面附上一則新聞讓大家了解時事
以「峨中東方美人」為主題的教學設計，新竹縣峨眉國中在教育部106年教學卓越國中組9校入圍者中，脫穎而出奪下金質獎殊榮。邱鏡淳縣長今（3）日在主管會報上公開表揚陳姿利校長、曾秋芬主任、劉韻綺主任、李淳臻主任、馬英明教師等，肯定透過課程團隊結合農會等社區資源，帶領學生認識家鄉的產業、風土與文化特色，肯定自我，建立自信。
▲縣長邱鏡淳(左)頒獎表揚峨眉國中校長陳姿利(右)。（圖／新竹縣政府提供 , 2017.10.03）
陳姿利校長說明教學設計以自主學習、溝通互動、社會參與的核心素養為經，居茶屋、小茶師、峨眉踏查、五景走讀等在地創客課程為緯，規劃學生透過準備、行動、服務學習等3個完整的學習階段提升學習成效。
邱縣長讚揚峨眉國中「培養的是學生可以帶著走的能力」，充分運用峨眉是「東方美人茶」產地的地理特性，結合農會等在地資源，引導學生接觸茶產業文化，還搭配「偏鄉國民中小學特色遊學實施計畫」探訪茶鄉並做成手冊「走讀峨眉」，透過八年級的學長姐指導，七年級同學的接棒傳承，更把茶鄉點滴介紹得琳瑯滿目，讓每名峨眉國中學生都練就一身「好茶藝」。
▲峨眉國中學生都練就一身「好茶藝」，可以充當小茶師。（圖／新竹縣政府提供 , 2017.10.03）
陳校長舉出學校輔導新生入學就開始學習，第一階段基礎訓練，合格後可以取得「小茶人」資格，有興趣者再繼續培訓成「小茶師」，目前「峨中小茶師」已有不小名號，接受邀約演出茶席，教育落實在地化已經成功。
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